這本書描寫出越南歷史上最突出和最基本的時間，從立國洪荒時期至今最概括的圖畫。 書架的形式為全景圖（paranoma）。 這些具有悠久的歷史的圖畫由藝術家精心準備。越南歷史圖畫書以輕盈清晰的敘述方式幫助孩子們更加了解和熱愛該國的歷史。- Cuốn sách điểm những mốc cơ bản và nổi bật nhất, những hình dung khái quát nhất của lịch sử Việt Nam từ thời hồng hoang…

華人學越南語教材唯一指名『陳凰鳳越南語教學』
全國首創用行動裝置學越南語，聽說讀寫輕鬆搞定
全彩印刷、旅遊題材、12堂實用課程、閱讀課文以及課後練習，適合於自學者及上課教學教材

◎ 特色一：一週一堂課，只要12週聽說讀寫樣樣通
作者以10年以上教學經驗編寫出最適合華人自學的觀光旅遊越語教材，從出國前準備購買機票、上網訂飯店、過海關、搭計程摩托車、去傳統市場、用餐、遊下龍灣…，只要12週即可用道地越語開心在越南趴趴Go。

◎ 特色二：MP3音檔及MP4單字影片同步收錄
MP3音檔包含會話、生詞、閱讀課文及閱讀生詞。另外，特別將課文單字以及閱讀單字製作MP4影片檔，出門帶手機平板就OK。

◎ 特色三：獨創「看MP4影片背單字」
背單字很枯燥、很難記，「背了又忘、忘了又背」的失敗循環，現在有了新方式，利用零碎時間看著影片同時播放陳老師標準發音，此時單字就像是生了根似的，多年後仍然記得清清楚楚。
MP4試閱在此：https://www.youtube.com/watch?v=mLCLpCpFtB0

◎ 特色四：就算自學也看得懂的語法說明
每個句型皆以圖示呈現語法結構，並詳細解說使用方式與回答方式。
例如，疑問句Em đã ăn cơm chưa? (你已經吃飯了沒？)，回覆則會列出：肯定Dạ, rồi.(是)、完整的肯定回答Dạ, em đã ăn cơm rồi.(是，我已經吃飯了。)、否定Dạ, chưa.(還沒)、完整的否定回答Dạ, em chưa ăn cơm. (是，我還沒吃飯。)。

華人學越南語教材唯一指名『陳凰鳳越南語教學』
全國第一本看教學DVD學越南語，一天一句輕鬆搞定
全彩印刷、生活題材、情境對話、詳細講解分析句型 ，適合於自學者及企業
培訓教材
本書特色
◎ 特色一：一天學一句，輕鬆學習又有趣
現在您只要跟著陳老師的越語視頻教學進度，一天只要學一句，一百天後
您就有百句的基礎越語能力。『越說越好-每日一句』分成兩冊「基礎篇」50
句、「入門篇」50句，這麼輕鬆有趣的學習方式，一起來體驗吧！
◎ 特色二：最有系統的課程編排
每堂課以「劇情背景(視頻對話大綱)」、「對話內容(透過視頻可加深記憶
，瞭解句子的正確使用場合)」、「本課詞彙(列出本堂課生詞)」、「詳細解說
(將句子拆解成單字詳細解說以及其它相似句說法)」、「複習句子(再次刺激大
腦，加深印象)」，只要透過這五大超完美學習步驟，這百句肯定過目不忘。
◎ 特色三：獨創「看DVD學越南語」
您還在聽MP3學越語嗎?DVD教學影片猶如將大學教師請回家，看影片學
習標準發音嘴型、教師生動詳盡講解、搭配多位演員情境對話互動對談，觀賞
視覺效果絕對是只聽MP3無法比擬的。零壓力不翻書就能有效率學習越語。

注意：
DVD光碟適用於家用電視之DVD播放機及電腦！（本光碟採用DVD播放格式）

快樂學越南語，攜手邁向東協，
成為東南亞市場不可或缺的人才

本教材適用於自學者及上課教材。第一部份會介紹字母、聲調、韻母等拼音規則，讓讀者認識並逐步能看字讀音。在越南的國小一年級小朋友，要花一整年時間學習越南語發音，但對各位讀者來說，越南語是一種外語，需投入更多時間練習聽與說之能力。
再次，介紹課本的第二部份，內容著重觀光旅遊的主題，課程以對話形式呈現，便利大家旅遊時應用。這本書的特色就在細節，瞭解讀者學習時間上有限，加上越南語和華語之文法，書寫順序大不相同。因此，採用逐字解釋的方式，並加強介紹詞彙、語法之應用。相信，各位讀者朋友在使用本書時，會迅速瞭解，並吸收教學內容。
這本書規劃十課旅遊場景，如買機票、機場、通關、飯店、飲食、搭車、買門票、參觀景點。每一課分為「對話原文」，這部分讓大家練習拼音的能力，先不管文字有什麼意義，先學會讀「音」。當您到越南旅遊時，看到路上的招牌或飯店名稱就能唸出名字。在「課文講解」部分，每個越南字底下都有中文講解，便利大家增加詞彙量，旁邊也有句子的中文翻譯。在這部份，大家會有疑問，越南語和華語書寫的順序好像相反了。接著繼續看「詞彙和文法」的部份，各位就清楚明白了。實際上，越南語很著重文法和用字遣詞，也有自己一套文法規則。這方面也會詳細講解，並舉例說明。
大家如何使用這本書學習越南語呢？請先學會發音，能唸出課文原文對話，再來瞭解各詞彙的涵義與使用規則，最好能應用該詞彙或文法造句，練習說出一整句，寫完整的句子。寫完可請老師修正或與老師、同學扮演旅行時的對話場景，加強聽說的臨場反應。